MATEMATIKA TA’LIMIDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISHNING ZAMONAVIY USULLARI

Norboyeva E’zoza Otabek qizi

doi:10.5281/zenodo.19828179

25.04.2026

Oʻzbekcha

MATEMATIKA TA’LIMIDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISHNING ZAMONAVIY USULLARI

Published

25.04.2026

Journal

Priority areas for applying artificial intelligence to pedagogical education

Issue

Priority areas for applying artificial intelligence to pedagogical education

Pages

34-38

DOI

10.5281/zenodo.19828179

Authors

Norboyeva E’zoza Otabek qizi

Abstract

Ushbu maqolada matematika ta’limida sun’iy intellektdan foydalanishning zamonaviy usullari yoritilgan. Unda sun’iy intellekt asosida o‘quv jarayonini tashkil etish, individual ta’limni rivojlantirish, matematik muammolarni tahlil qilish va modellashtirish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, sun’iy intellekt texnologiyalarining o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashi, mustaqil ishlashi hamda bilimlarini baholash jarayoniga ta’siri tahlil etilgan. Maqolada ta’lim samaradorligini oshirishda zamonaviy raqamli texnologiyalarning o‘rni alohida ta’kidlangan.

Keywords

adaptiv o‘qitish individual ta’lim raqamli texnologiyalar sun’iy intellekt ta’lim samaradorligi. matematika ta’limi modellashtirish muammoli o‘qitish tahlil matematik fikrlash

Other language versions

Русский

В данной статье рассматриваются современные методы использования искусственного интеллекта в обучении математике. Анализируются возможности организации учебного процесса на основе искусственного интеллекта, развития индивидуального обучения, а также анализа и моделирования математических задач. Также рассматривается влияние технологий искусственного интеллекта на развитие логического мышления, самостоятельной работы учащихся и процесса оценки знаний. Особое внимание уделяется роли современных цифровых технологий в повышении эффективности образования.

адаптивное обучение индивидуальное обучение искусственный интеллект моделирование проблемное обучение цифровые технологии эффективность образования. математическое образование анализ математическое мышление

English

This article discusses modern methods of using artificial intelligence in mathematics education. It examines the possibilities of organizing the educational process based on artificial intelligence, developing individualized learning, and analyzing and modeling mathematical problems. The impact of artificial intelligence technologies on students’ logical thinking, independent learning, and assessment processes is also analyzed. The role of modern digital technologies in improving the effectiveness of education is emphasized.

adaptive learning artificial intelligence digital technologies educational effectiveness. modeling problem-based learning mathematics education analysis individualized learning mathematical thinking

References

1. Russell, S., & Norvig, P. (2016). Artificial Intelligence: A Modern Approach. 3rd Edition. Pearson. – Sun’iy intellekt nazariyasi, algoritmlar va modellashtirish metodlari.

2. Zaynidinov, A., & Hamidov, T. (2018). Sun’iy intellekt texnologiyalari va ta’lim jarayonida qo‘llanilishi. Toshkent: Fan. – O‘quv jarayonida SI imkoniyatlarini o‘rganish.

3. Maxkamov, D. (2024). Matematika darslarida adaptiv ta’lim tizimlari. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti nashri. – Individual o‘qitish va adaptiv tizimlar.

4. Kulmuradov, D. (2025). Generativ sun’iy intellekt va muammoli o‘qitish. Toshkent: Ilmiy maqola. – Muammoli o‘qitishda SI qo‘llanilishi.

5. Norvig, P., Russell, S., & Sutton, R. (2015). Reinforcement Learning and AI Applications in Education. – SI yordamida o‘quv jarayonini modellashtirish va muammoli o‘qitish.

View PDF