MATEMATIKANI O‘QITISH JARAYONIDA SUN’IY INTELEKT O‘RNI

Abduganiyeva O. I.; Yadgarov T. G.

doi:10.5281/zenodo.19828202

25.04.2026

Oʻzbekcha

MATEMATIKANI O‘QITISH JARAYONIDA SUN’IY INTELEKT O‘RNI

Published

25.04.2026

Journal

Priority areas for applying artificial intelligence to pedagogical education

Issue

Priority areas for applying artificial intelligence to pedagogical education

Pages

46-49

DOI

10.5281/zenodo.19828202

Authors

Abduganiyeva O. I. , Yadgarov T. G.

Abstract

Ushbu maqolada oliy taʼlim talabalari uchun matematikai oʻqitishda sunʼiy intellektning roli koʻrib chiqiladi. Matematikani sun’iy intellekt yordamida o‘qitishni tahlil qilish. Oʻquvchilarning individual ehtiyojlariga alohida eʼtibor qaratilmoqda. Maqolada sunʼiy intellektni joriy etish istiqbollari ham bayon etilgan.

Keywords

sun’iy intelekt matematika matematikani o‘qitish individual yondashish jarayon roli.

Other language versions

Русский

В данной статье рассматривается роль искусственного интеллекта в преподавании математики для студентов высшего образования. Приведён анализ применения искусственного интеллекта в преподавании математики. Особое внимание уделяется к индивидуальным потребностям учащихся. Статье также описывается перспективы внедрения искусственного интеллекта

индивидуальный подход искусственный интеллект математика обучение математике процесс роль.

English

This article explores the role of artificial intelligence in teaching mathematics to higher education students. The article provides an analysis of the application of artificial intelligence in mathematics teaching. Special attention is paid to the individual needs of students. The article also describes the prospects for the implementation of artificial intelligence

artificial intelligence individual approach mathematics education mathematics process role.

References

1. Raggi D. Automating Change of Representation for Proofs in Discrete Mathematics (Extended Version) / D. Raggi, A. Bundy, G. Grov, A. Pease // Mathematics in ComputerScience. – 2016. – Vol. 10, No 4. – Р. 429–457;

2. Durdevic S. S. Automated Generation of Machine Verifiable and Readable Proofs: A Case Study of Tarski’s Geometry / S. S. Durdevic, J. Narboux, P. Janicic // Annals of Mathematics and Artificial Intelligence, Springer Verlag (Germany). – 2015. – Vol. 84, No 3. – Р. 249–269;

View PDF