Oʻzbekcha
RAQAMLI TA’LIM SHAROITIDA MATEMATIK TAYYORGARLIKNI TAKOMILLASHTIRISH MUAMMOLARI
Journal
Priority areas for applying artificial intelligence to pedagogical education
Issue
Priority areas for applying artificial intelligence to pedagogical education
Abstract
Maqola raqamli ta’lim sharoitida uzluksiz ta’limning barcha bo‘sqichlarida matematik tayyorgarlikni takomillashgtirish muammolariga bag‘ishlanga bo‘lib, unda mazkur muammolarni hal etish imkoniyatlari ochib berilgan.
Keywords
raqamli ta’lim
Ta’lim
matematik tayyorgarlik
matematik ta’lim mazmuni
Русский
Статья посвящена проблемам совершенствования математической подготовки на всех этапах непрерывного образования в условиях цифрового образования и раскрывает возможности решения этих проблем
цифровое образование
Образование
математическая подготовка
содержание математического образования
English
The article is dedicated to the problems of improving mathematical training at all stages of continuous education in the context of digital education, and it reveals the possibilities of solving these problems.
digital education
Education
mathematical training
content of mathematical education
1. Barakayev M. Nazariy tayyorgarlik sifatli kadrlar tayyorlash omili sifatida. – T.: O‘quvchilarning milliy ma’naviyatini shakllantirishda boshlang‘ich ta’limning o‘rni. Ilmiy maqolalar to‘plami. Toshket, Nizomiy nomli TDPU, 2010 yil, b. 229-232.
2. Barakayev M. Nazariya bilan amaliyotning o‘zaro bog‘liqligiga erishish – matematika o‘qitish samaradorligini oshirish omili sifatida. – Qarag‘anda, “Soderjatelno-texnicheskie aspekti podgltovki lichnosti sotsialnogo rabotnika k rabote detmi sirotami”, materialы mejdunarodnogo nauchno-parkticheskogo seminara KEU, 2016 god, s.60-63.
3. Alqarov I. “Malakali mutaxassislar soha kelajagidir”. “INFOLIB” Axborot-kutubxona xabarnomasi. 2016 yil 1-soni. 28-29 betlar.