РОЛЬ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В РАЗВИТИИ НАВЫКОВ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Мамаджанова М.К.; Тургунова С.Х.; Курбанова У.Б.

doi:10.5281/zenodo.20215922

25.04.2026

Русский

РОЛЬ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В РАЗВИТИИ НАВЫКОВ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Published

25.04.2026

Journal

Priority areas for applying artificial intelligence to pedagogical education

Issue

Priority areas for applying artificial intelligence to pedagogical education

Pages

913-917

DOI

10.5281/zenodo.20215922

Authors

Мамаджанова М.К. , Тургунова С.Х. , Курбанова У.Б.

Abstract

В статье рассматривается роль искусственного интеллекта (ИИ) в развитии математического мышления у учащихся начальной школы. Будут изучены образовательные платформы на основе искусственного интеллекта, а также проанализировано влияние их инструментов на усвоение учащимися начальной школы математических понятий, логическое мышление и вычислительные навыки. Также приведены примеры успешного использования искусственного интеллекта в образовательном процессе и рекомендации для преподавателей.

Keywords

адаптивное обучение искусственный интеллект математическое мышление образовательные технологии ученики начальной школы

Other language versions

Oʻzbekcha

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematik tafakkurni rivojlantirishda sun’iy intellekt(SI)ning o‘rni ko‘rib chiqiladi. Sun’iy intellekt asosidagi ta’lim platformalarini o‘rganish, uning vositalari boshlang‘ich sing o‘quvchilarining matematik tushunchalarni o‘zlashtirishiga, mantiqiy fikrlashiga va hisoblash ko‘nikmalariga ta’siri tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘quv ta’lim jarayonida sun’iy intellektdan muvaffaqiyatli foydalanish misollari hamda o‘qituvchilar uchun tavsiyalar keltirilgan.

matematik fikrlash sun’iy intellekt ta’lim texnologiyalari boshlang‘ich sinf o‘quvchilari moslashuvchan o‘rganish

English

The article examines the role of artificial intelligence (AI) in the development of mathematical thinking in elementary school students. Educational platforms based on artificial intelligence will be studied, as well as the impact of their tools on the learning of mathematical concepts, logical thinking and computational skills by elementary school students. There are also examples of successful use of artificial intelligence in the educational process and recommendations for teachers.

adaptive learning artificial intelligence digital educational technologies mathematical thinking elementary school students

References

1. Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. — Boston: CCR, 2019. — 180 p

2. Вилков В. А. Цифровые технологии в начальной школе: теория и практика. — М.: Просвещение, 2022. — 210 с.

3. Краснова Т. И. Адаптивное обучение математике с применением ИИ // Начальная школа. — 2023. — №4. — С. 18–25.

4. Мамаджанова М.K., Абдужалилова М.B. Психолого-педагогические основы развития мыслительных способностей учащихся на уроках математики. Перспективные исследования в образовании - международный научно-методический журнал. Выпуск №-9. Бухара-2025, стр. 70-74.

View PDF