В данной статье освещается роль и значение STEAM-технологий в эффективной организации онлайн-обучения на уроках технологического образования. Также анализируются преимущества STEAM-подхода в использовании цифровых инструментов в современном образовательном процессе, развитии творческого и логического мышления учащихся. Уделяется внимание вопросам формирования у учащихся навыков самостоятельной работы посредством онлайн-занятий и организации практических занятий.
STEAM
инновационный подход
интеграция
творческое мышление
цифровые технологии
эффективность образования
онлайн-образование
урок технологического образования