Приоритетные области применения искусственного интеллекта в педагогическом образовании

Oʻzbekcha

BO‘LAJAK TEXNOLOGIYA FANI O‘QITUVCHILARIDA GRAFIK ORGANAYZERLARDAN FOYDALANISH KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH XUSUSIDА

Дата публикации
25.04.2026
Журнал
Приоритетные области применения искусственного интеллекта в педагогическом образовании
Выпуск
Приоритетные области применения искусственного интеллекта в педагогическом образовании
Страницы
112-117
DOI
10.5281/zenodo.19828394

Авторы

Аннотация

Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda grafik organayzerlardan foydalanishni o‘rgatish haqida uslubiy tavsiyalar berilgan.

Ключевые слова

grafik organayzerlar ularning vazifasi qo‘llanilishi foydasi; grafik organayzerlardan foydalanishdagi muammo va yechimlar

Версии на других языках

Русский
В статье представлены методические рекомендации по обучению будущих учителей использованию графических органайзеров
графические органайзеры функции применение; проблемы использования графических органайзеров и пути их решения.
English
The article presents methodological recommendations for future teachers to teach how to to use graphic organizers
Graphic organizers functions application and benefits; problems in using graphic organizers and their solutions

Список литературы

1. Karimov I. Texnologiya darslarida interfaol metodlardan foydalanish: O‘quv qo‘llanma. T., 2019. – 100 b.
2. Soatova Sh. A., Yusupova G.O. Zamonaviy ta’lim sharoitida grafik organayzerlarning o‘rni va foydalanish usullari /March 13, 2024 International scientific and practical conference “Economics, management and digital innovation in education: modern trends and approaches”. – P. 504-508.
3. Wim Jochems, Jeroen van Merriënboer and Rob Koper “Integrated E-learning implications for pedagogy, technology and organization” This edition published in the Taylor & Francis eLibrary, 2004.
4. https://www.mindonmap.com/uz/blog/what-is-a-graphic-organizer/
5. https://oefen.uz/ru/documents/referatlar/umumiy/boshlang-ich-ta-limda-grafik-organayzerlaridan-foydalanish