MATEMATIKANI O‘QITISH JARAYONIDA SUN’IY INTELEKT O‘RNI

Abduganiyeva O. I.; Yadgarov T. G.

doi:10.5281/zenodo.19828202

25.04.2026

Oʻzbekcha

MATEMATIKANI O‘QITISH JARAYONIDA SUN’IY INTELEKT O‘RNI

Дата публикации

25.04.2026

Журнал

Приоритетные области применения искусственного интеллекта в педагогическом образовании

Выпуск

Приоритетные области применения искусственного интеллекта в педагогическом образовании

Страницы

46-49

DOI

10.5281/zenodo.19828202

Авторы

Abduganiyeva O. I. , Yadgarov T. G.

Аннотация

Ushbu maqolada oliy taʼlim talabalari uchun matematikai oʻqitishda sunʼiy intellektning roli koʻrib chiqiladi. Matematikani sun’iy intellekt yordamida o‘qitishni tahlil qilish. Oʻquvchilarning individual ehtiyojlariga alohida eʼtibor qaratilmoqda. Maqolada sunʼiy intellektni joriy etish istiqbollari ham bayon etilgan.

Ключевые слова

sun’iy intelekt matematika matematikani o‘qitish individual yondashish jarayon roli.

Версии на других языках

Русский

В данной статье рассматривается роль искусственного интеллекта в преподавании математики для студентов высшего образования. Приведён анализ применения искусственного интеллекта в преподавании математики. Особое внимание уделяется к индивидуальным потребностям учащихся. Статье также описывается перспективы внедрения искусственного интеллекта

индивидуальный подход искусственный интеллект математика обучение математике процесс роль.

English

This article explores the role of artificial intelligence in teaching mathematics to higher education students. The article provides an analysis of the application of artificial intelligence in mathematics teaching. Special attention is paid to the individual needs of students. The article also describes the prospects for the implementation of artificial intelligence

artificial intelligence individual approach mathematics education mathematics process role.

Список литературы

1. Raggi D. Automating Change of Representation for Proofs in Discrete Mathematics (Extended Version) / D. Raggi, A. Bundy, G. Grov, A. Pease // Mathematics in ComputerScience. – 2016. – Vol. 10, No 4. – Р. 429–457;

2. Durdevic S. S. Automated Generation of Machine Verifiable and Readable Proofs: A Case Study of Tarski’s Geometry / S. S. Durdevic, J. Narboux, P. Janicic // Annals of Mathematics and Artificial Intelligence, Springer Verlag (Germany). – 2015. – Vol. 84, No 3. – Р. 249–269;

Просмотреть PDF