UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA TEXNOLOGIK TA’LIM MASHG‘ULOTLARINI O‘TKAZISHDA FAOL O‘QITISH METODLARIDAN FOYDALANISH

Isaqova Zuxra Rafikovna

doi:10.5281/zenodo.19828755

25.04.2026

Oʻzbekcha

UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA TEXNOLOGIK TA’LIM MASHG‘ULOTLARINI O‘TKAZISHDA FAOL O‘QITISH METODLARIDAN FOYDALANISH

Дата публикации

25.04.2026

Журнал

Приоритетные области применения искусственного интеллекта в педагогическом образовании

Выпуск

Приоритетные области применения искусственного интеллекта в педагогическом образовании

Страницы

216-221

DOI

10.5281/zenodo.19828755

Авторы

Isaqova Zuxra Rafikovna

Аннотация

Maqolaning asosiy mazmuni dars jarayonida noan’anaviy metodlar qo‘llanilganda, talabalarning axborotni eslab qolish ko‘rsatkichining eng yuqori darajasi 30% ni tashkil etar ekan. Noan’anaviy metodlar qo‘llanilganda esa, tinglovchilarning axborotlarni o‘zlashtirish darajasi yanada ortib boradi. Shu maqsadni amalga oshirish ta’lim jarayonida foydalanmoqchi bo‘lgan metodlarni tanlash vaqtida hisobga olish lozim bo‘lgan ayrim jihatlar, har qanday ta’limning maqsadi - bilimni hamda uni amalda qo‘llay bilish ko‘nikmalari va malakalarini shakllantirish, shunga zarur shaxs sifatlari va ko‘rsatmalarni ishlab chiqishdan iborat bo‘lgan fikrlar keltirilgan.

Ключевые слова

metod noan’anaviy sensorik passiv tinglash trener yo‘naltiruvchi matn ishbop o‘yin bahs-munozara videousul

Версии на других языках

Русский

Основное содержание статьи заключается в том, что при использовании в ходе урока нетрадиционных методов наивысший уровень запоминаемости информации учащихся составляет 30%. При использовании нетрадиционных методов повышается уровень усвоения информации аудиторией. Реализация этой цели, некоторые аспекты, которые следует учитывать при выборе методов, которые будут использоваться в образовательном процессе, целью любого образования является формирование знаний и умений и навыков их применения на практике, необходимых личностных качеств , и рекомендации представлены.

нетрадиционное сенсорное пассивное слушание тренер метод инструктивный текст деловая игра дискуссия видеометод

English

The main content of the article is that when non-traditional methods are used in the course of the lesson, the highest level of information recall of students is 30%. When non-traditional methods are used, the audience's level of assimilation of information increases. Realization of this goal, some aspects that should be taken into account when choosing the methods to be used in the educational process, the goal of any education is the formation of knowledge and the skills and abilities to apply it in practice, the necessary personal qualities. and guidelines are presented.

non-traditional sensory passive listening trainer method instructional text business game discussion video method

Список литературы

1. Исакова, З. (2018). межпредметная преемственность средне-специального и высшего образования. актуальные научные исследования в современном мире, (12-4), 59-63.

2. rafikovna. raw materials of sewing materials: fiber types. open access repository 9 (11), 180-181 .2022

3. rafikovna conducting trainings based on the use of the “mental attack" method .neo science peer reviewed journal 4, 48-50 2022

Просмотреть PDF