Oʻzbekcha
MAKTAB O‘QUVCHILARIDA MEHNATSEVARLIK KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH METODLARI
Jurnal
Sun'iy intellektni pedagogik ta'limga tadbiq etishning ustivor yo'nalishlari
Nashr
Sun'iy intellektni pedagogik ta'limga tadbiq etishning ustivor yo'nalishlari
Annotatsiya
Mazkur maqolada maktab o‘quvchilarida mehnatsevarlik ko‘nikmalarini shakllantirish jarayonining nazariy-metodik asoslari keng yoritiladi. Mehnatsevarlikning pedagogik mohiyati, uning shaxs kamolotidagi o‘rni, mehnat ta’limida qo‘llaniladigan metodlarning samaradorligi va o‘quvchilarning yosh xususiyatlari bilan bog‘liq jihatlar tahlil qilinadi. Amaliy mashg‘ulotlar, loyihaviy ta'lim, jamoaviy faoliyat, raqamli texnologiyalar, kuzatish va o‘qituvchi namunasi orqali o‘quvchilarda mehnatga bo‘lgan ijobiy munosabatni shakllantirish mexanizmlari ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Shuningdek, oila va jamiyatning mehnat tarbiyasidagi o‘rni, motivatsiya va baholashning o‘quvchilarning mehnatga intilishiga qo‘shadigan hissasi batafsil yoritiladi.
Kalit so‘zlar
kompetensiya
motivatsiya
pedagogik texnologiya
mehnatsevarlik
mehnat ta’limi
mehnat madaniyati
mehnat faoliyati
loyihaviy o‘qitish
jamoaviy mehnat
shaxs rivoji
Русский
МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТРУДОЛЮБИЯ У ШКОЛЬНИКОВ
В данной статье широко раскрываются теоретико-методические основы процесса формирования трудолюбия у школьников. Анализируются педагогическая сущность трудолюбия, его роль в развитии личности, эффективность методов, применяемых в трудовом воспитании, а также аспекты, связанные с возрастными особенностями учащихся. Научно обосновываются механизмы формирования положительного отношения к труду у школьников через практические занятия, проектное обучение, коллективную деятельность, цифровые технологии, наблюдение и пример учителя. Также подробно рассматривается роль семьи и общества в трудовом воспитании, а также вклад мотивации и оценки в развитие стремления учащихся к труду.
компетенция
мотивация
педагогическая технология
проектное обучение
трудолюбие
трудовое обучение
трудовая культура
трудовая деятельность
коллективный труд
развитие личности.
English
METHODS OF DEVELOPING INDUSTRIOUSNESS SKILLS IN SCHOOL STUDENTS
This article comprehensively explores the theoretical and methodological foundations of developing industriousness skills in school students. It analyzes the pedagogical essence of industriousness, its role in personality development, the effectiveness of methods used in labor education, and aspects related to students’ age characteristics. The mechanisms for forming a positive attitude toward work among students are scientifically substantiated through practical activities, project-based learning, collaborative work, digital technologies, observation, and the teacher’s example. The role of family and society in labor education, as well as the contribution of motivation and assessment to students’ willingness to work, are also thoroughly discussed
competence
motivation
pedagogical technology
personal development
project-based learning
teamwork
industriousness
labor education
work culture
work activity
1. Sobirovna, U. M., & Sharifjon, P. O. (2023). Choosing Organizational Forms of Education in the Effective Organization of Technology Courses. Journal of Innovation, Creativity and Art, 2(2), 77-81.
2. Sobirovna, U. M. (2023). O‘QUVCHILARNI TEXNOLOGIYA FANINI O‘ZLASHTIRISHGA PSIXOLOGIK TAYYORLASH. Ustozlar uchun, 16(1), 392-399.
3. Sobirovna, U. M. (2023). MAXSUS TA’LIMGA EHTIYOJI BO‘LGAN BOLALAR UCHUN TA’LIMNING INTEGRATSIYALASHUVI. In Proceedings of International Conference on Scientific Research in Natural and Social Sciences (Vol. 2, No. 4, pp. 14-19).
4. Sobirovna, U. M. (2022). INTERACTIVE LEARNING METHODS USED IN THE EFFECTIVE ORGANIZATION OF TECHNOLOGY COURSES. Open Access Repository, 9(11), 106-113.
5. SOBIROVNA, U. (2021). Modernization of the content, methods and tools of technologies in the organization of modern education.
6. Abdurasulovna, X. G. Z., & Qizi, M. O. G. M. (2025). O ‘QUV DIDAKTIK TA’MINOT ORQALI BO ‘LAJAK PROFESSIONAL TA’LIM MUTAXASSISLARINI KASBIY TAYYORGARLIGINI TAKOMILLASHTIRISH. Research Focus, 4(Scecial Issue 3), 329-331.
7. Abdurasulovna, K. G. (2022). Opportunities for the formation of students' creative thinking in technology classes. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(5), 187-191.