РОЛЬ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ФОРМИРОВАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИЕ

Иминова Х.М; Абдужалилова М.B.; Джахонгирова Д.Д

doi:10.5281/zenodo.20215918

25.04.2026

Русский

РОЛЬ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ФОРМИРОВАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИЕ

Nashr sanasi

25.04.2026

Jurnal

Sun'iy intellektni pedagogik ta'limga tadbiq etishning ustivor yo'nalishlari

Nashr

Sun'iy intellektni pedagogik ta'limga tadbiq etishning ustivor yo'nalishlari

Sahifalar

909-912

DOI

10.5281/zenodo.20215918

Mualliflar

Иминова Х.М , Абдужалилова М.B. , Джахонгирова Д.Д

Annotatsiya

В данной статье рассматривается роль и потенциал технологий искусственного интеллекта (ИИ) в развитии математического мышления у учащихся начальной школы в рамках инклюзивного образования. Также приводятся практические рекомендации по использованию инструментов на основе ИИ в инклюзивном образовании

Kalit so‘zlar

адаптивное образование искусственный интеллект математическое мышление образовательные технологии инклюзивное образование учащиеся с особыми потребностями

Boshqa tillardagi variantlar

Oʻzbekcha

Ushbu maqolada inklyuziv ta’lim sharoitida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematik tafakkurini rivojlantirishda sun’iy intellekt (AI) texnologiyalarining o‘rni va imkoniyatlari ko‘rib chiqildi. Shuningdek, inklyuziv ta’lim muhitida sun’iy intellektga asoslangan vositalarni qo‘llash bo‘yicha amaliy tavsiyalar berildi

matematik fikrlash sun'iy intellekt ta'lim texnologiyalari inklyuziv ta'lim moslashuvchan ta'lim alohida ehtiyojli talabalar

English

This article examines the role and potential of artificial intelligence (AI) technologies in developing mathematical thinking in primary school students within the context of inclusive education. Practical recommendations for using AI-based tools in inclusive education are also provided.

adaptive education artificial intelligence digital educational technologies mathematical thinking inclusive education students with special needs

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Закон Республики Узбекистан «Об образовании». Ташкент, 2020.

2. М.К. Мамаджанова. Роль инклюзивного образования для людей с инвалидностью в современном обществе. [Монография] – ООО «Омадбек, печатное издание номер один». Андижан: 2026. – 131 с.

3. Хасанов А. Инклюзивное образование: теория и практика. — Ташкент: Учитель, 2022. - 185 стр.

4. Юсупова М. Р. Современные технологии в преподавании математики в начальных классах. — 2023. - Номер 3. - стр. 22–28

5. Исследования в DreamBox. Влияние DreamBox на достижения учеников по математике. – 2021. URL: https://www.dreambox.com

PDFni ko'rish