Smart Quill Publishing - O‘xshash maqolalar

Maqola

ВЛИЯНИЕ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМ ОБУЧЕНИЯ НА ВОВЛЕЧЁННОСТЬ И УДОВЛЕТВОРЁННОСТЬ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Raqamli-pedagogik transformatsiya va zamonaviy taʼlimning tadqiqot modellari mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani | Raqamli-pedagogik transformatsiya va zamonaviy taʼlimning tadqiqot modellari mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani

Abidova Lazizaxon Nodirovna

В статье анализируется влияние онлайн-платформ обучения на вовлечённость студентов в учебный процесс и их удовлетворённость образовательным опытом. На основе международных научных...

взаимодействие вовлечённость студентов высшее образование качество образования. онлайн-платформы обучения проектный менеджмент удовлетворённость цифровая трансформация

Maqola

РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ САМООЦЕНИВАНИЯ И РЕФЛЕКСИИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Zamonaviy fan: innovatsion yondashuvlar va yosh tadqiqotchilarning dolzarb izlanishlari | Zamonaviy fan: innovatsion yondashuvlar va yosh tadqiqotchilarning dolzarb izlanishlari

Азиза Рахимжонова

Самостоятельное изучение английского языка требует от студентов не только выполнения заданий вне аудитории, но и способности контролировать, оценивать и регулировать собственную уч...

навыки самостоятельного обучения обучение английскому языку рефлексия самооценивание саморегулируемое обучение учебная автономия формирующее оценивание

Maqola

УПРАВЛЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНЫМ РАЗРЫВОМ В ПРОЦЕССЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ: ОТ ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИКИ К СОПРЯЖЕНИЮ С ТРЕБОВАНИЯМИ РЫНКА ТРУДА

Pedagogik ta’lim va tarbiya transformatsiyasida fundamental, amaliy va innovatsion tadqiqotlarning konseptual asoslari | Pedagogik ta’lim va tarbiya transformatsiyasida fundamental, amaliy va innovatsion tadqiqotlarning konseptual asoslari xalqaro ilmiy-amaliy anjuman (2026-yil, 23-iyun)

Акбаров Бехзодбек Сайбжон угли, Зафарова Сария Рустамовна

В статье предложена модель управления компетентностным разрывом — расхождением между компетенциями, формируемыми у студента в ходе производственной практики, и требованиями, предъя...

высшее образование диагностика индивидуальная траектория компетентностный разрыв обратная связь. производственная практика профиль компетенций рынок труда

Maqola

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ДЕФИНИЦИЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПЕДАГОГА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Ta'lim falsafasida tarixiylik va zamonaviylik tendensiyalari: ta’lim, bilim, metodlar | Ta'lim falsafasida tarixiylik va zamonaviylik tendensiyalari: ta'lim, bilim, metodlar

Мамаджанова Зухра Бахромджановна

В статье рассматриваются сущностные характеристики методической и лингводидактической компетентностей педагога иностранного языка. Актуальность исследования обусловлена модернизаци...

лингводидактическая компетентность межкультурная коммуникация методическая компетентность педагог иностранного языка профессиональная подготовка языковое образование.